学問とは“道”を求めること

　
　平成２５年（２０１３年）がもうすぐ終わろうとしています。今年も次世代を担う子供たちの育成，教育に尽力された方々本当にお疲れ様でした。今年の締め括りとして学問（学ぶ）ということについて雑感を綴ってみたいと思います。
　

　本来学問とは“道を求める心”で昔は命懸けのことであったようです。禅宗第二祖の恵可禅師（達磨大師の弟子）は，入門を断られ雪の中で何日も待った挙げ句，臂を切断して達磨大師に差し出し，ようやく入門を認められたといいます。有名な「恵可断臂（えかだんぴ）」の逸話です。
　そこまでする人は現代にはいないし，同じようなことを師（先生）が求めたら今ならいじめどころではなく裁判沙汰になるでしょう。しかし，本当のことを知りたければ，自分の体ははどうなってもいいという古人の姿勢には頭が下がります。精神力は肉体を超えるのかも知れません。
　

　また，お正月には初詣をしますが，今年は御利益を求める前に，本当のことを追求する心，他人の幸福，社会の安定，人類の未来について真剣に祈り，考えてみてはどうでしょうか。そういう生活をしていると喫緊の些末な悩みなどは知らぬうちに消えてしまうものだと思います。まさに聖書の「先ず，神の国と神の義とを求めよ。その余のものは汝らに加えらるべし」という聖句は真理であると思います。
　
　

　とはいえ，人はどんなに頑張っていても，スランプみたいなものがやって来る時があります。誰もがその時に気落ちしたり，自暴自棄になったり，病気にもなったりします。そんな時はどうしたらいいか・・・。無茶をしないで，普段出来ない事や普段出来ない書物を読んだりして，それこそ“道”を求めてみたらどうでしょうか。
　もっともっと深い勉強，真理の探究，自分を見つめ直す静かな時間。年末年始はそんなよい機会ではないでしょうか。
　最後に私の好きな句をご紹介して今年を締め括らせていただきます。
　読者のみなさんどうぞよいお年をお迎えください。
　　　「徒に　過ごす月日は多けれど　道を求むる　時ぞ少なき」　ー道元禅師ー

表現力を磨くコツ

小学校教諭のＹ・Ｓです。
　今年も１２月の中旬に入りました。まさに「師走」で忙しい時期ですが，あと一息，乗り切りましょう。
　

　さて，この時期はよく子供たちに「今年の思い出」や「来年の目標」を作文に書いてもらったり，短い標語にして教室に掲示したりします。でも，ただ書かせると「○○したことが楽しかったです。」「○○さんが○○をがんばってすごかったです。」「来年は○○をがんばりたいです。」といったありきたりな表現が多くなります。そこで私は一つ提案をします。「“がんばる”とか“すごい”とかいう言葉以外に気持ちを伝える言葉をさがそう。」と。
　「頑張る」「凄い」は「努力した」とか「飛びぬけて優れている」という意味が確かにありますが，どちらかというと「我を張る」「甚だしい・気味が悪い」という意味合いの方が強いことを具体例を揚げて説明します。高学年でこの話をしたとき，ある児童が，「なるほど。凄いという漢字はにすいに妻と書きますね。つまり，“氷のように冷たい奥さん”という意味ですね。」と発言し，「それは確かによくない言葉だ。」笑い声とともに友達から賛同を得ていました。
　こうした説明と提案をしてから文章を書かせると，子供たちは真剣に具体的な表現を考えるものです。例えば，「運動会では100m競争でもう少しで抜かれそうになったけど，がんばって最後まで全力で走りました。そしたら１位になったのですごかったです。自分に自信がつきました。」など。
　

　最近はあまり細かいことを言うとそれこそ「うざい！」などと拒否反応を示す子供や親御さんが多くなったようですが，しっかりと教師側の意図を説明してあげると納得してそれに応えてくれるものです。